Apresentação

Com o desenvolvimento desta ACD pretende-se que os docentes acedam e aprofundem conhecimentos acerca das diferentes Plataformas/ Ferramentas/aplicações Digitais e da sua aplicação prática na atividade docente em contexto de Ensino e Aprendizagem à Distância. Tem ainda como objetivo melhorar os circuitos comunicacionais entre todos os intervenientes a diferentes níveis (docentes, alunos, famílias, estruturas de gestão e coordenação). Melhorar as condições e práticas de trabalho colaborativo entre profissionais e estruturas de administração e gestão.

Destinatários

Educadores de Infância, professores do Ensino Básico e Secundário e de Educação Especial.

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, professores do Ensino Básico e Secundário e de Educação Especial.. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. 

Objetivos

Murais colaborativos (Padlet, Wakelet,…) Trabalho colaborativo recorrendo a ferramentas associadas às plataformas LMS adoptadas pelas escolas associadas (Google Classroom: Google Docs, Google Slides e Jamboard; MSTeams: OneNote, Word e PowerPoint; Moodle: fóruns, …). Serão escolhidas as ferramentas que melhor se adaptem ao grupo de formandos selecionado, tendo em conta a(s) plataforma(s) LMS adoptadas pelo Agrupamento de Escolas/Escola Não Agrupada de origem.

Conteúdos

Padlet Ferramentas da Google: Google Drive; Google contactos; Gmail. Pesquisa de informação. Segurança da Informação.

Avaliação

A Certificação requer a frequência da totalidade das horas da ACD.

Formador

Marco António Moniz de Lemos

Cronograma